小鞋子观后感

小鞋子观后感14篇

在看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的小鞋子观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

穷人的孩子早当家，看完这部电影最大的感触就是这一点了。现在的孩子有几个知道钱来的不容易，有几个知道心疼父母，孩子不懂事，不是家长不爱孩子，而是给予的太多，让孩子对爱麻木，让孩子丧失了感知爱的能力。

妹妹——勤劳善良

当得知哥哥弄丢自己的鞋子后，妹妹并没有大吼大叫，也没有告诉父母，因为她知道这个事情对于这个贫困的家庭意味着什么，而是听从哥哥的安排，两个人公用一双鞋子去上学。

当妹妹从另一个孩子的脚上看到自己的鞋的时候，她没有咄咄逼人，没有据理力争，而是放学后悄悄跟在那个孩子的后面。当他亲眼看到，这个女孩的父亲是一个盲人的时候，她低下了头，她看到的是自己的自己善良。

善良的妹妹上学之余，在替多病的妈妈照顾着小宝宝，照顾着家。

当那个穿着自己鞋子的女孩儿把丢失的笔换给自己的时候，她紧皱的眉头舒展开了，就因为这样一个简单的原因，她原谅了对方。

当故事的最后，哥哥得了冠军错失运动鞋而沮丧的回到家的时候，她先是充满希望，但看到哥哥的样子，转而失望，依然没有责怪，而是去照顾正在啼哭的妹妹。

多么懂事的孩子啊！

哥哥——真诚责任

不是所有的理由都说得出口，不是所有的事情都说得明白。当主任无情的把一个品学兼优的却经常迟到的学生撵出学校的时候，他的眼睛的视力为零，他看不到哥哥泪水中的委屈，也看不到哥哥眼神中的无助、无辜和无奈。他只用自己的耳朵和所谓的规则来办事。庆幸的是男孩的老师不是这样。

身为老师，我们是不是也经常会犯同样的错误，我们是不是应该检查一下自己的心灵是否已经被滚滚红尘淹没，眼睛——心灵的窗户是不是也闭而不开。把心窗打开，让阳光照射进来。你会发现一个真诚的心世界。多么美好，无须多言，心灵相通，就是这样。

当哥哥央求体育老师同意自己参加长跑比赛的时候，他再一次用真诚的眼泪，打动了对方。庆幸体育老师的心灵尚未被规则蒙蔽。

真诚似乎成了孩子的特权，只有真诚的人才能享受到真正的快乐。在父亲到城里谋求秀丽花园的工作屡遭失败的时候，是一个孤单且真诚的孩子为他们打开了第一扇门。两个孩子玩耍在一起的笑声告诉我们，只有摒弃了阶级、财富、等级的真诚的孩子才能享受到纯洁无邪的快乐。

哥哥一直都没有忘记妹妹鞋子的问题，只是他一直无力解决。他并不是因为逃避责任才不让妹妹告状，他只是不想为这个已经贫困的家庭雪上加霜，不想让多病的母亲，劳碌的父亲操心费神。

而当他一旦有机会解决这个问题的时候，他拼尽全力的奔跑，此时的奔跑，喘息，不是为了荣誉，也不是为了理想，而是为了责任，为了给妹妹一双鞋子。此刻，这朴实的心愿比远大的理想，冠军的荣耀更加动人。当他太过努力，错失第三名的时候，他伤心地哭了。

电影最后，爸爸自行车后座装得满满的货架上，有一双红色的小鞋子格外引人注目。相信，这预示一家人的生活会美好起来。这样虔诚善良的一家人难道不应该过上幸福的生活吗？

珍惜现在的生活，教会孩子爱与被爱，善良与责任，带孩子看《小鞋子》吧。

故事开始时，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他打算去商店买蔬菜。然而，他一进商店，卖蔬菜的叔叔脸上灿烂的笑容立刻变得模糊，使他非常不高兴。看来阿里在这家商店不受欢迎。

阿里是来买土豆的。就在他准备选择的时候，老板拦住了他:"不在那里，"他不耐烦地指着地上已经损坏和发霉的土豆，"就是这些。"阿里看了看他面前的新鲜土豆，又看了看地上的土豆。显然，他面前的那些更好，但他被迫去发霉的土豆。阿里摘了又摘，摘了又摘，最后摘了一些令人不满意的棕榈大小的土豆。打包后，他把包拿给店主，店主说:“图门65号。”"我妈妈说她先欠的。"“回去告诉你妈妈，信用账户已经满了！她至少要支付一部分吗？”店主非常生气，甚至想打人。阿里丢了土豆，却发现他妹妹的鞋子不见了，那是他放在外面的。他焦急地寻找它们，不小心撞倒了蔬菜摊。结果，当他买不起食物时，他被认为是一个偷食物的坏孩子，并被店主残忍地赶走。

当他回到家时，他遇到了房东要租金。他是如此无助和抱歉。阿里告诉他的妹妹(zahra)她丢失了她唯一的一只鞋，并立即提醒他不要让他的父亲知道他会找到它。说到这里，阿里又去了蔬菜摊贩的商店，但又被赶走了。他失望地回家，听到父亲的唠叨，这通常意味着他的母亲生病了，阿里不得不承担更多的家务，不能让他的母亲生气。担心他的父母知道丢失的鞋子，扎拉借了一张纸条问他的兄弟如何去学校明天没有鞋。阿里告诉他妹妹，他们可以轮流送阿里的运动鞋去学校。所以扎拉早上去上学时穿了他哥哥的鞋子，中午放学后马上跑回家让阿里换衣服去上学。然而，时间不够，阿里迟到了。一连几天，校长抓住了阿里，严厉地要求他的父母马上来学校，因为他迟到了。然而，没有人能来上学，因为他的父亲在工作，他的母亲生病了。校长不允许阿里再来学校。在路上，他遇到了阿里的班主任。鉴于阿里一贯的理解和良好的表现，她恳求校长饶了阿里。

后来，在这个城市举行了一场长跑。每所学校推荐六名学生参加比赛。阿里了解到比赛的奖励是:第一名，一套运动服，第二名，一套文具，第三名，一双运动鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他跑到体育老师的办公室，恳求参加比赛。他在接下来的测试中表现出了巨大的力量，并让体育老师以不同的方式对待他。放学后，他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名，他就会把他的鞋子给他妹妹。他们俩都非常期待。

比赛那天，阿里和参赛者一起跑。当他跑到比赛的后半段时，他脑海中浮现出他和他妹妹穿着同一双鞋的画面，这变成了力量，把他推到了第一位。当他到达终点时，他让我知道什么是艰苦的工作和奋斗。尽管阿里一家很穷，但他从来都不放纵、放纵或自我放纵。他以积极的态度生活，面对困难时从不放弃。我对这种精神印象深刻。

今天的两节语文课上，老师介绍了一部电影——《小鞋子》。影片的开头是一双手在麻利地缝制一双已经破烂不堪的粉色鞋子，让人看得一头雾水，但又似乎隐有深意。

当镜头拉成全景，才看到是一个鞋匠在一间小铺里缝补着这双粉色鞋子，旁边站着一位小男孩，从小男孩与这位鞋匠的对话中，隐约能够感受到小男孩和这位鞋匠也很熟了，这也就说明这个这双粉色鞋子已经被缝补了多次。

这个小男孩名叫阿里，是伊朗一个普通人家的孩子，家庭并不富裕，家里还有一个弟弟和一个妹妹，母亲又患上了重病，只靠父亲一个人持家，生活过得十分不易，偏偏就是在小男孩从鞋铺回家的途中，又将妹妹的鞋子弄丢了 ……此处隐藏10504个字……另一个人推倒了。他，不埋怨，为了胜利，为了得到那双鞋，他在混乱之中爬起来继续跑，却一不小心，得到的竟是第一名。当他跑完全程之后，他的第一句话竟是“我是不是季军？”当人们向小冠军祝贺拍照的时候，他一直低着头，人们让他抬起头时，却是一双充满失望的泪眼。

回到家中，妹妹看到了他的眼神失望的走开了。他脱下了他那双运动鞋——鞋底已经彻底磨烂了，他不但没能为妹妹争到那双鞋，却连自己的也不能穿了。他却不知他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，有给他和妹妹的新鞋。阿里脚上磨满了血泡，他站在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼儿向他游来......

贫穷并不可怕，可怕的是失去了理想，失去了人性的善良。片中的菜商就是一个很好的例子，当小阿里去买马铃薯的时候，他让阿里买下面的一些，那是一些很小很小的马铃薯，他就知道欺负弱者。而当莎拉领着阿里去找她的鞋子的时候，他们看到了小女孩的家更困难更贫穷，爸爸还是一个盲人，他们终究还是放弃了拿回鞋子的欲望。可以看出，虽然阿里一家很贫穷，但他们并没有缺少善良，更知道同情弱者。我们应该守护心底的那份纯净，不要被不好风气所玷污，不要丢失那份善良！

《小鞋子》，两个多惹人怜的孩子。在穷困的漩涡中挣扎生活，却没有一丝一毫的怨恨，乖戾。那么纯真善良的存在。穷人的孩子早当家，哥哥和妹妹都是极懂事的孩子。哥哥不慎丢失了妹妹的鞋子，为了不让父亲生气母亲伤心，他们宁愿共用一双鞋子上学。于是每日飞奔在巷子里，传递着一双破球。哥哥为了给妹妹弄一双鞋，在赛场里拼命狂奔，拿了冠军后泪流满面，并非激动，只因没能得到属于季军的鞋子。那些奔跑的镜头拍得朴实无华，效果却很美，孩子的热情与活力全出来了。片尾哥哥回到家中，无言以对妹妹，他艰难地脱下已经磨破的球鞋，把磨破的脚泡在大水缸里一个人发呆。这个场景让我一切心酸，多可爱的孩子啊，多不幸的遭遇。幸好导演没有那么残忍，安排了一个不经意的镜头：父亲买了一堆东西回家，单车上面绑着两个用报纸包着的东西，想必是孩子们的小鞋子，非常人性化的处理。直到这时我回头再看，开始时推车人无意中捡走的那双鞋子与另一个小女孩丢掉的鞋子是同一款式，难怪妹妹后来一直盯着那个小女孩的鞋子，这种不经意便会忽略的镜头实在是太多了，亦可看出导演的匠心独运。孩子们虽然很穷，但他们的心灵美同天使，他们就是天堂的孩子。小妹妹多讨人喜爱。她发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上，找哥哥一起去讨要，却意外地发现对方也很穷苦，爸爸是街头卖货的盲人，于是兄妹俩默默地离开了。阿里他们虽然穷、但是他们却有着一颗慈悲的心、看到别人比他们更难过的生活、他们选择放弃自己的鞋子、他们愿意牺牲自己而让别人过得更好。没有语言，也没有音乐，最最单纯质朴的镜头呈现最美的心灵。

兄妹之间的感情很平凡却很生动很贴切现实的表达出来。

在每个人的童年，我们都有“不要告诉爸爸妈妈”的事，我们更多的是担心被父母骂，而在片中，小男主角更多的却是因为家中的经济情况，他不想在增加父母亲的经济负担。影片的内容并不是要引起别人的同情，而是表达他们兄妹为了解决这一问题所付出的种种努力，生活用黑色幽默戏弄了我们，然而，爱终于给了我们最完美的结局。

纯真的感情，最简单，也最动人。看过去不存在有形的东西，不能用任何语言描述。看着真的很感动。

丢鞋之后，兄妹俩共用一双鞋上课。上午妹妹穿，下午哥哥穿。为了不让哥哥迟到，一下课，妹妹就背着小书包一路小跑回家，把鞋子换给在家门口等待的哥哥。换上鞋之后，哥哥再一路跑到学校。尽管如此，他还是迟到了。于是兄妹俩有了抱怨，妹妹说，你再找不到我的鞋就告诉妈妈。哥哥把老师奖励的自动铅笔讨好妹妹，转怒为喜的妹妹说，“真的给我的?我没有告诉妈妈。”“我就知道你不会告诉妈妈。”看到哥哥说的话，妹妹流泪的双眼，我笑了。想起我和妹妹小时候，也有过此般的相互信任。这种信任，就是再怎么内讧，都自己消化，决不告诉妈妈。 这是里面一句很感人的话。 “我不会告诉妈妈。” 嘿嘿。小时候，我和我弟弟也是这样子的。做了坏事都不想让家里人知道。

又是一个作业如山的星期五。

我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。所以，我几乎是带着重复的心理去看，因为这部电影是《跑吧，孩子》的原版，片中每个剧情，每个细节几乎都是一模一样，也就只是人物角色的不同而已。

看完此篇后，我发现这部电影与《跑吧，孩子》唯一不同的是，这部电影从头到尾都是围绕着一个字，那就是“真”。它虽然没有《跑吧，孩子》那么幽默，也没有《跑吧，孩子》那么美好而圆满的结局。但在座位上我不禁感动了起来，也许是因为孩子天真烂漫的表情，也许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖，每个画面都让人耐人寻味。

如果不是家里贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学，阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。阿里的懂事，阿里的责任心以及有勇气的形象。让我们一次又再一次的地喜欢上他了。

镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。

故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言!本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时，在比赛的最后一个镜头“我是第三名吗?”这句简简单单的话，居然把全场逗乐了。阿里是用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗?”从他的口气中，我们看到一种失望，因为阿里参加这个比赛是为了给妹妹弄双鞋子，比赛在快接近尾声的时候，竞争对手故意扯着阿里的衣服致使他摔倒，但是他那份纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近，同时脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子，所以在得奖的时候，他的眼神里流露的是失望与遗憾。

影片中，总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛，天真的眼睛，委屈的眼泪，快乐的眼睛，真诚的眼神，这样的眼睛，总是能触动久居城市的我们，那被遗忘在角落里的快乐。

假如我没有看这场电影，而是忙碌于我那写不完的作业。我可能永远也不会不懂得-----那触动心灵的天真。